En el mes de la familia los chicos de Salita de 5 del Turno Mañana hicieron trabajos con su familia para mostrar en el jardín, les compartimos en imágenes la experiencia.

Salita de 5 Srta. Daniela

PLANETAS POR AQUÍ Y POR ALLÁ...

¿de qué planeta serán los robots que los visitaron?

Los chicos de Salita de 5 de la Srta. Laura, del turno tarde, siguen trabajando con los planetas, les compartimos estas actividades que realizaron en esto días...

Creando Planetas para los robots...

Escribiendo un cuento sobre los planetas y  los robots

Felicitaciones por tan lindo trabajos!!!!

Mendoza 21 de Noviembre de 2019.

Programación y Robótica

Con 6° B en el Proyecto Mendoza Educa

Los chicos de 6° B están finalizando las clases recibidas a través del Proyecto de Mendoza Educa, en esta clase cerraron la parte de programación con Scratch 3.0, una plataforma educativa online para programar.

Investigaron la herramienta con la base de Scratch 2.0 trabajada en el aula en las netbooks y se guiaron por los tutoriales para realizar nuevas creaciones.

Luego tuvieron la clase de programación de robots utilizando a OTTO DIY y a Sphero. Les compartimos en imágenes la experiencia.

Proyecto Mendoza Educa con 6° B

Mendoza 22 de Noviembre de 2019

Robótica Educativa

En la Petroleros

Como habrán podido ver hemos estado trabajando este mes con Robótica en las clases tecnológicas y de NI.

Algunas publicaciones para no perderse:

Robots reciclados con 5° A

Trabajamos sobre Los Planetas con Robots Salita de 5 TT

Scratch Jr y Robobloq con 2° A

Jugando con Robots con Salita de 4 TM

Además tenemos varias experiencias realizadas a principio de año con los más peques con Sphero.

En el cierre del Proyecto Institucional de Educación Tecnológica la idea es luego del proceso realizado durante el año trabajando con STEAM, ciencias de la computación, pensamiento crítico, programación, cerremos con robótica.

Ya que para utilizar los robots se debe programar. Les dejamos un detalle de cada robot para que vean de qué se trata y sobre la computación física que tiene mucho que ver con lo que hemos trabajado.

 

Ed. Tecnológica en la Petroleros.

El 20 de noviembre se celebra en todo el mundo el «Día Universal del Niño» en conmemoración a tres acontecimientos puntuales: la recomendación general que en 1954 hizo la Asamblea General de las Naciones Unidas respecto del cuidado y atención a la población infantil del mundo, la Declaración Universal de los Derechos del Niño, en 1959; y la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño, en 1989. Todos estos acontecimientos se dieron un 20 de noviembre, de manera que esta fecha quedó instituida como tal en referencia a estas declaraciones y acontecimientos.

La comunidad de niños y niñas del mundo necesita una atención especial por parte de los adultos que los tienen a cargo, pero no sólo de ellos, sino de toda la comunidad de gobernantes, organizaciones no gubernamentales, figuras religiosas, civiles, etc., dado que todas éstas conforman, de una u otra manera, figuras influyentes en la formación de los niños.

La infancia es una edad prematura en la que todo signo, imagen, conducta, regla, que recibe influye ya se de forma directa o indirecta. A nivel global, salvo excepciones, se entiende que los niños y niñas tienen derechos inalienables como son los de jugar, tener salud, vestimenta, alimento, derecho a ser escuchados y de que sus opiniones tengan consideración y respeto.

Todos los niños y niñas del mundo necesitan de un cuidado y atención especial, capaces de mantenerlos a salvo de cualquier tipo de explotación, descuido en la higiene y/o salud, peligros de alimentación, abandono o crueldad, falta de educación general, discriminación en todas sus formas —color de piel, pertenencia a cierta cultura o estrato social, capital intelectual y cultural, etc.—. De manera que, esta fecha contiene un alto grado de exhortación a la responsabilidad, respeto y cuidado de la comunidad infantil, y está dirigida no sólo a los padres y madres, sino a la comunidad adulta mundial, que es, al fin y al cabo, la responsable de los que mañana serán adultos.

Los alumnos de 5° B participan por primera vez del proyecto lector "LEER TE HACE LIBRE" organizado entre  su docente Mariela Perret y la librería GARCIA SANTOS LIBROS, quienes recibieron el bautismo lector con una obra clásica de Horacio Quiroga "Los cuentos de la selva". Luego la librería los agasajo con una merienda especial y una película "Matilda" que motiva la lectura y el cuidado de los libros.r