Flotar o no flotar, esa es la questión de hoy





Mendoza 12 de Abril de 2019



FLOTABILIDAD
Experimentando con objetos de distintos materiales.


En la clase de hoy de 5° A, en la hora de Ed. Tecnológica, los chicos estuvieron experimentando con objetos que trajeron de la casa de distintos materiales.
Madera, tergopol, plástico. Vamos a ver como reaccionó cada uno a la prueba de flotabilidad.








EL BUZO CARTESIANO



Registrando la experiencia



PARA SABER MÁS








Flores, Arte y Magia



11 de Abril de 2019.

Flores
Flores con historia, arte con flores, flores mágicas.

1° A estuvo trabajando hoy con flores, comenzamos con un vídeo de Pocoyo que muestra su ciclo de vida.




A partir de esta historia los chicos dibujaron una escena a elección en una bandeja de tergopol, la idea era que por mesita cada uno eligiera una escena que al juntar todas contarán la historia.

Optaron por la semilla, luego la semilla en la maceta, la semilla convertida en flor y las flores al final.


Y para finalizar la clase las flores mágicas...


Ed. Tecnológica - 1° A

La Hora del Planeta con Pocoyo.


¿Qué estarías dispuesto hacer por el planeta?

#autómatas


Mendoza 8 de Marzo de 2019.

¿Qué son los autómatas?
Es una máquina que imita la figura y los movimientos de un ser animado.

Los chicos de 7° A estuvieron trabajando con autómatas, la idea fue armar este juguete de papel, pasando de la dimensión 2D a la 3D.

Un robot también es un autómata, es una máquina automática programable capaz de realizar determinadas operaciones de manera autónoma y sustituir a los seres humanos en algunas tareas, en especial las pesadas, repetitivas o peligrosas; puede estar dotada de sensores, que le permiten adaptarse a nuevas situaciones.

Les compartimos los modelos terminados de los autómatas de hoy:



En la clase...





Pueden descargar su autómata para armar en: 


Ed. Tecnológica. 7° A 
Elizabeth Repetto







Números, juegos y Sphero.



Mendoza 4 de Abril de 2019.

CONTAMOS JUGANDO
Hay tapitas, cartas, una netbook y Sphero un robot para contar jugando.

En la clase de hoy de Educación Tecnológica los chicos de Salita de 5 del turno mañana, trabajaron por mesitas con distintas actividades, nombraron los números, los escribieron, contaron y mucho más.

La primer actividad era elegir un número de la bolsa de colores, sacarlo y decir que número es. Luego con ayuda de los compañeros separar tantas tapitas como decía el número elegido.

Una vez que separaron y contaron que hubieran tantas tapitas como el número, lo escribieron en la netbook usando el touch pad. Pero esto no es nada sencillo hay que aprender y practicar, pongo un dedo en el botón y con el otro trazo el número en el pad, uff que trabajo, ¿cuál dedo era? ¿cuál botón?, ¡mirá así es el 7!, 
Y así intentando, intentando y con ayuda de los demás fueron trazando los números.

Ahora las cartas, hay que elegir dos, otra vez separamos entre todos tapitas, volvemos a escribir, ahora le toca a otra compañero así todos practican. ¡Mirá la carta!, yo te ayudo...



Siguen los juegos y esta vez Sphero se suma para jugar con los chicos, Sphero es un robot, ¿lo conocen?




Con Sphero jugamos a tirar tubos de cartón, como en el bowling, cada mesita junto puntos y los fue escribiendo en la pizarra blanca de la Sala.
La mesita 1 fue la ganadora, con 11 tubos caídos :D



Finalmente cerramos la clase, dandole instrucciones a Sphero, debe trazar con sus movimientos el número indicado en la parte gráfica de EduSphero, ¿lo vemos?


Srta. Daniela - Sala de 5 - Turno Mañana






Abril 2019.


¡Adelante!